Fakultas Agama Islam menyelenggarakan Bimbingan Teknis (Bimtek) Kurikulum Outcome Based Education (OBE) Tahap 3 sebagai bagian dari upaya penguatan dan penyempurnaan kurikulum berbasis capaian pembelajaran. Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan Fakultas Agama Islam, Ketua Program Studi (Kaprodi) Ekonomi Syariah, Kaprodi Manajemen Pendidikan Islam, fasilitator kurikulum OBE, serta tim Level 1 Bidang Pendidikan dari masing-masing program studi.

Bimtek Tahap 3 ini berfokus pada beberapa agenda strategis, yaitu ekuivalensi mata kuliah, struktur organisasi mata kuliah, penyusunan matriks mata kuliah, dan peta kurikulum. Pembahasan tersebut menjadi langkah penting dalam memastikan keselarasan antara capaian pembelajaran lulusan dengan struktur kurikulum yang diterapkan pada setiap program studi.

Dalam sambutannya, Dekan Fakultas Agama Islam menegaskan bahwa implementasi kurikulum OBE merupakan bagian dari komitmen fakultas dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi yang berorientasi pada kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia kerja.

“Penyusunan kurikulum berbasis OBE harus dilakukan secara sistematis dan terukur agar mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan relevan dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu, kegiatan bimtek ini menjadi momentum penting untuk menyamakan persepsi dan memperkuat kualitas kurikulum di setiap program studi,” ujarnya.

Kegiatan ini dipandu oleh fasilitator Kurikulum OBE, Drs. Ali Nurdin, M.Pd. dan Hendri, S.Pd., M.Pd., yang memberikan arahan teknis terkait penyelarasan mata kuliah, pemetaan capaian pembelajaran, serta penyusunan matriks kurikulum yang sesuai dengan standar OBE.

Pada sesi pembahasan ekuivalensi mata kuliah, peserta melakukan identifikasi dan penyesuaian mata kuliah yang relevan untuk mendukung implementasi kurikulum baru. Selanjutnya, peserta menyusun struktur organisasi mata kuliah guna memastikan keterkaitan dan urutan pembelajaran yang sistematis dari semester awal hingga akhir.

Pembahasan juga diarahkan pada penyusunan matriks mata kuliah yang menghubungkan capaian pembelajaran lulusan (CPL) dengan mata kuliah yang mendukung pencapaiannya. Selain itu, peserta menyusun peta kurikulum sebagai gambaran menyeluruh mengenai distribusi dan keterkaitan mata kuliah dalam proses pembelajaran.

Kaprodi Ekonomi Syariah dan Kaprodi Manajemen Pendidikan Islam bersama tim Level 1 Bidang Pendidikan masing-masing program studi aktif berdiskusi dan memberikan masukan dalam setiap sesi, sehingga diperoleh rancangan kurikulum yang lebih komprehensif dan selaras dengan kebutuhan program studi.

Melalui Bimtek Kurikulum OBE Tahap 3 ini, diharapkan setiap program studi di lingkungan Fakultas Agama Islam dapat menghasilkan dokumen kurikulum yang lebih terstruktur, terukur, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan, sehingga mampu mendukung peningkatan mutu akademik dan akreditasi program studi di masa mendatang.